Primer día sin vosotros /as en la clase. Hoy me he dedicado a realizar programaciones, hacer limpieza de armarios, fichas, clasificando y archivando , ordenando el material y tirando lo que considero que ya no es necesario. También he despejado los murales de nuestra clase y los he colocado de momento sobre la mesa porque estoy segura que me valdrán para el curso próximo. Soy incapaz de tirarlos. También he guardado vuestros dibujos que me hacíais y que tenía colgados en el corcho, eso sí que los guardo todos en una carpeta como obras de arte.
Seguid volando y recordad que sólo tenéis que descubrir vuestras alas. Yo también las saco cada año para emprender de nuevo el vuelo con ayuda de vuestras ilusiones y cariño.
Último día de curso.Es un día raro,una mezcla de sentimientos, un cómo os voy a echar de menos,en la fila,en el patio,en clase... Cada uno es diferente y tan especial que todos juntos hacéis un todo maravilloso y enriquecedor, porque en el fondo,todos tenéis un mismo objetivo que es el de ser felices , que os hagan sentir importantes, queridos y protegidos . Sólo así se desea venir a clase contento y salir con ganas de más.
Os quiero mucho y no es peloteo, es un sentimiento veraz y real porque sólo el que así lo siente puede disfrutar plenamente de la docencia como yo.
Disfrutad del verano, observad las estrellas, salid a pasear, saltad, corred, jugad...La niñez es para que cuando pasen unos años se recuerde como la mejor etapa de la vida, llena de ilusiones, buenas anécdotas, sin maldades ni tristezas.
Soy feliz si he podido contribuir un poquito a esa felicidad al menos en el cole.
Gracias por regalarme tanto cariño y ser tan feliz, tanto vosotros, mi adorada clase de segundo ,como las familias y, que sin ellas, no hubiera sido igual.
Feliz verano y seguid cuidándonos mucho para que los confinamientos y la pandemia sean sólo un recuerdo .
Con mucho cariño para todos , sabéis que me tenéis siempre para lo que sea, de vuestra profe siempre. Carmen.
Os envío el enlace del taller sobre Ponyo que realizamos el día 17 viernes para que lo veáis.
Nuestro último lunes para ir a la sala de informática y practicar con el aula virtual Santillana y Educamadrid los contenidos dados.
Aquí os dejo algunas fotografías que os hice el jueves que llovió tanto y no pudimos salir al recreo pero que aún así nos lo pasamos genial con nuestros juegos en clase.
Preciosos los dibujos de Luz y Marina.
Repasaremos naturaleza y sociales, los temas que nos queden de forma oral.
Llevan un regalito porque decían que preferían tenerlo hoy a mañana.Ya saben lo que es es porque me vieron envolverlo y me ayudaron también. Mañana las notas y lo que queda en clase, el block de dibujo, los estuches...
Repasamos el tema 10 de matemáticas con el uso del calendario meses y días. Recordamos que un mes tiene cuatro o cinco semanas y que hay meses con 30, 31 dias menos febrero que tiene 28 o 29.
Repaso tabla del 7
La simetría
Dedicamos un tiempo a la lectura en lengua.
Repaso del tema 3 las plantas de naturaleza. Leemos detenidamente todo el tema viendo los videos y actividades del aula virtual Santillana
Las plantas son seres vivos y sus principales partes son : hojas, flores, frutos, raíz, tallo
El viernes repasamos en lengua el tema 12 sobre las lenguas que se hablan en España: castellano, vasco, catalán, gallego. También la importancia del guión pàra pasar a otro renglón y dividir la palabra al final .
En matemáticas el tema 11 la división, el concepto de doble y mitad y la tabla del 9
En naturaleza repasamos el tema 4 sobre los animales que se dividen en mamíferos, peces, aves, reptiles y anfibiosl. También en vertebrados e invertebrados.
Tenemos una actividad prevista para 2ª de primaria hoy ya que cuando el resto de clases la realizó nosotros estábamos confinados. También lo va a hacer 5º y 6º. Hoy veremos un película titulada Ponyo, en el acantilado, para realizar el viernes unos talleres en el patio en colaboración con la Asociación cultural Tropo relacionados con el medio ambiente.
Realizaremos un debate sobre Japón y su cultura y un mensaje ecologista sobre el mundo marino y el mundo terrenal. Conoceremos algunos personajes mitológicos como la sirena.También haremos un origami.
Repasamos el tema 10 de lengua con la lectura UNA GRAN OBRA. Conocemos lo que es un verbo que son las actividades que hacemos alo largo del día como correr, dormir, jugar, saltar, comer, escribir...
Escribimos palabras con br y bl y realizamos frases con ellas.
Leemos el poema EL SEÑOR CIEMPIES
En matemáticas repasamos la tabla del 8 y realizamos sumas, restas y multiplicaciones.
En sociales repasamos el tema 4 y las capas de la Tierra: atmósfera, geosfera , hidrosfera.
Repasamos los puntos cardinales norte, sur, este y oeste con la famosa rosa de los vientos.
Repasamos los continentes con el rap
Hoy se llevan la bolsa roja con todos los libros que les quedaban, cuadernos y otra bolsita de regalo para que este verano pueda practicar con los cuadernos de pauta y cuadrícula lengua y matemáticas, acualrela, bolis, gomas, separadores de madera, un block de dibujo y una figurita de poliespan para decorar... Les ha hecho mucha ilusión. El martes se darán las notas.
Los martes nos toca juntos lengua , matemáticas e ingles. También hay religión o valores. Pero si nos sobra algo de tiempo podemos repasar sociales. El caso es repasar contenidos y tratar de resolver dudas.
En lengua la lectura individual es esencial.Repasamos el tema 9 con la lectura EL PERRO DEL VECINO.
Nos aprendemos los pronombres personales YO, TÚ, EL ELLA, NOSOTROS, NOSOTRAS, VOSOTROS, VOSOTRAS, ELLOS, ELLAS. Y HACEMOS FRASES CON ELLAS.
Recordamos la regla ortográfica MP y MB de las páginas 136 y 137.
También los aprendemos en inglés.
En matemáticas repasamos las tablas 1,2,3,4,5 , 6
Recordamos el tema 9 de matemáticas el dinero y sus equivalencias en monedas y billetes.
CUERPOS GEOMÉTRICOS
En inglés repasamos el capítulo de Muzzy 3 y 4 comes back
Penúltima semana de clase,parece que fue ayer cuando comenzamos segundo y ya lo estamos terminando.
En la sala de informática practicamos el aula virtual Santillana y Educamadrid.Trabajamos lengua, matemáticas, sociales,naturaleza, inglés...
En naturaleza repasamos el tema 2 sobre la importancia de una alimentación saludable y la adquisición de hábitos de higiene y descanso. Existen varios cuentos sobre la alimentación saludable para hacernos entender su importancia.
Muy bonitos los molinillos de HIba y Yasir. ¡Buen trabajo!
Ultimo día de la semana para trabajar y divertirnos.
En lengua realizamos una exposición oral sobre cómo podemos cuidar de nuestro planeta: reciclando la basura en los contenedores apropiados, no utilizar bolsas de plástico, no tirar al váter productos que contaminen como toallitas, ni por la cocina aceites al desagüe. Reciclamos las pilas que son muy contaminantes, no malgastamos el agua, apagamos bien las luces cuando no se necesitan...
Dedicamos un tiempo a la lectura y a un dictado.
En matemáticas realizamos resumen del tema 5 y 6 sobre el kilo y el litro , el metro y el centímetro. Cálculo de sumas y restas con llevadas en la pizarra y tabla del 10.
En Sociales leemos las páginas 44 y 45 del tema 3, destacando los elementos del paisaje montañoso y del relieve llano. Distinguimos las partes de una montaña: cima, ladera y pie.
Continuamos leyendo las páginas 46 y 47 distinguiendo en el paisaje de costa la diferencia entre isla y archipiélago.
Conocemos algunos ríos importantes de nuestro país como el Duero, Miño, Tajo con esta canción. Hay tres tipos de ríos y sus diferencias. Los de montaña van muy rápidos y son estrechos, los de llanura son más anchos y lentos y los de la costa son más anchos y super lentos.
En lengua realizamos lectura individual y colectiva para cuidar la entonación y ritmo tanto de poemas como de textos en prosa. A través de estos textos repasamos gramática.
Realizamos un dictado y escribimos tres palabras en singular, tres en plural, tres en femenino, tres en masculino, tres con rr. Realizamos una exposición oral de forma individual sobre lo que quieren ser de mayor.
En matemáticas repasamos la tabla del 3 y números del 800 al 999.
Tabla del 4
Realizamos multiplicaciones por una cifra y volvemos a repasar los ejercicios de las páginas 142 y 143 para practicar.
Mi plantita está retoñando con el cariño que le doy cada día.
Hemos trabajado con plastilina y palitos de colores para crear figuras sorprendentes. Aquí está la prueba. ¡Gran trabajo!
En inglés repasamos saludos , bienvenidas y rutinas.
En lengua repasamos la lectura del tema 8 con EL PUENTE DEL DIABLO. Analizamos que los adjetivos son palabras que pueden ir delante o detrás de los adjetivos y dicen cómo son o están las personas, animales o cosas.
Ponemos ejemplos. la mochila es vieja, roja, grande, cara... La profe es buena, guapa, cariñosa, amable... También se pueden dar calificativos negativos : La profe es mala, fea, antipática, desagradable... ¡Qué horror, prefiero la ser la primera descripción!
Recordamos palabras terminadas en illo-illa como cerilla rastrillo, amarillo, pajarillo...Podemos realizar frases con ellas.
Leemos todo el tema 8 y lo terminamos con la lectura de la invención del paraguas en China y las partes que lo forman: varillas, puño, tejido impermeable...
En matemáticas repasamos el tema 7 repasando la tabla del 2 y 5
Descomponemos números del 600 al 799 en centenas, decenas y unidades.
Ejemplo: 756= 7C+ 5D+ 6U = 700+50+6
Distinguimos entre triángulos y cuadriláteros por su número de lados y vértices.
En Naturaleza repasamos los músculos que son elásticos porque se pueden estirar y encoger, como los biceps, triceps, glúteo, abdominales, gemelos, pectorales.
Leemos la página 26 y 27 del tema 3 sobre la importancia de estar sanos, los síntomas de cuando estamos enfermos y la importancia de seguir con las indicaciones del médico.
Realizamos de naturaleza las páginas 100-101. 106-107.
En sociales leemos las páginas 42 y 43 distinguiendo los elementos del paisajes según sean naturales como los ríos, montañas o el mar y los paisajes transformados por el hombre como las ciudades, carreteras, puentes...
En Lengua repasamos el tema 7 con la lectura de LA PIPA DE LA PAZ, buscamos palabras con j, nombres propios, sustantivos masculinos o femeninos, oraciones interrogativas o exclamativas, distinguimos el sujeto y predicado de una frase.
Reconocemos los artículos que van delante de los sustantivos EL, LA , LOS, LAS,UN, UNA, UNOS, UNAS.
Diferenciamos palabras con R y RR. El sonido R es suave y el sonido R fuerte se escribe con R o RR. Siempre entre vocales se escribe RR.Escribimos palabras y realizamos frases con ellas.
Leemos el poema de la primavera.
En Matemáticas repasamos el tema 6 distinguiendo el litro para líquidos y el kilo para sólidos.
Un kilo son dos medios kilos y un litro son dos medios litros.
Realizamos sumas y restas llevando.
En Inglés repasamos los números del 1 al 30, colores.
Volvemos a las clases después de este intermedio y como es lunes tendremos muchas ganas de hablar y de contarnos cosas. Me encanta volver a compartir el blog con tareas y estoy segura que exprimiremos a tope el día con la mejor de nuestras sonrisas. Vuestros diplomas están preparados y listos para entregar.
Iremos a la sala de informática donde trabajaremos con los ordenadores el aula virtual Santillana y Educamadrid, recordando videos de repaso. Trabajamos las matemáticas con ejercicios divertidos, con matemáticas submarinas, el inglés con sheppard software, mundo primaria, jcyl...
En Plástica terminaremos los trabajos que tengamos a medias y en Lengua repasamos el tema 6 con la lectura de UN LUGAR EXTRAORDINARIO donde identificaremos sustantivos en masculino y femenino.
También reconocemos palabras con ja, jo, ju, je, ji, ge, gi. Realizamos frases con ellas combinándolas.
Podemos ver estos videos distinguiendo la ciudad de la luz que es París y la ciudad de los rascacielos que es Nueva York.
Identificamos los monumentos principales de cada una de las ciudades.
Lengua vamos a escribir una redacción de 8-10 líneas sobre nuestro barrio, las cosas que nos gustan, los edificios que hay, colegios, mercados, parques...Dedicamos un tiempo a la lectura.
En Matemáticas escribimos del 550 al 599 en número no en letra y nos inventamos un problema donde haya que realizar una suma o resta con llevadas. Medimos tres objetos pequeños con la regla y tres objetos más grandes con el metro.
En Sociales repasamos los fenómenos atmosféricos como lluvias, granizo, huracanes... y repasamos los aparatos para medir el tiempo atmosférico como la veleta, el pluviómetro y el termómetro.
Investigamos cómo va a ser el tiempo este fin de semana a través de la televisión, móvil...Podemos realizar un experimento sobre cómo se origina un huracán.
En inglés repasamos el tiempo atmosférico y cómo se dice en inglés: WHAT´S THE WEATHER LIKE?
SUNNY, CLOUDY, RAINING...
QUE PASÉIS UN FELIZ FIN DE SEMANA . MIL BESOS PARA TODOS MIS SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS.
Seguimos con ánimo bien fuerte pensando que somos invencibles y que lo estamos haciendo todo super bien. Estuve elaborando unas medallas de campeones por lo bien que estáis sobrellevando esta situación. Por eso, ya sabéis lo que me gustan las manualidades y en casa es necesario ocupar el tiempo para que todo resulte más ameno. Todavía las tengo que dar un toque final, espero que os gusten. Junto con el diploma será mi reconocimiento a vuestro valor y trabajo en casa.👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Hoy jueves realizamos el repaso de lengua con la lectura del tema 5, LOS DOS ELEFANTES y recordamos el sustantivo propio y común. El nombre propio puede ser de personas como Carmen, de lugares como Madrid o de animales como Sonsoles mi pez.
Escribimos dos palabras que contengan o empiecen por GA-GO-GU.GUE-GUI-GÜE-GÜI y hacemos frases con ellas. Por ejemplo: Mi gato Gustavo come un guiso de carne .En esta frase he utilizado tres palabras con g , gato, Gustavo , guiso.
En matemáticas repasamos el tema 5 con números del 400 al 599 aunque no es necesario escribirlos porque son muchos y repasamos las medidas del cm y metro.
Realizamos el siguiente cálculo:
3876+863= 752-189= 657x5= 85: 9
Repasamos tablas 0, 1,2.
En inglés repasamos los capítulos de Muzzy 2 y 3
Podéis crear un elefante como el de la lectura. Aquí os dejo algunas ideas para esta manualidad voluntaria.
Un besote grande. Ya queda menos para el lunes.😍😍😍😍😍😍😍😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪💙💚💛💜👏👏👏👏👏👏👏
