Realizaremos ejercicios de matemáticas utilizando los signos mayor y menor, número anterior y posterior, repaso de tablas, problemas de sumas, restas y multiplicaciones...
En lengua dedicamos un ratito a la lectura evitando no perdernos y escribimos un dictado.
Repasamos los alimentos naturales y elaborados y la pirámide alimenticia.
Terminamos trabajos de plástica del block. Realizamos dos hojas del libro de lengua la 168 y 169 sobre una fiesta de cumpleaños redactando la invitación y un texto de comprensión lectora sobre un excursionista que encontró un cachorro de oso herido.
Comenzamos el mes de junio con el repaso de todo lo visto en el curso.Practicamente hemos terminado los libros de lengua y matemáticas por lo que incidiremos en repasar aquello que les cuesta más como tablas, horas, dictados...
Repasamos normas ortográficas como mayúscula al principio de un escrito y después de punto, con nombres propios de personas y lugares.
Repasamos los continentes y océanos.
Y los cinco sentidos
Seguimos series ascendentes y descendentes de 2 en 2, de 3 en 3... los números pares e impares...
Nos reunimos en asamblea para contarnos lo bien que lo hemos pasado el fin de semana y repasamos cálculo mental, tablas, horas en punto y la media, meses y dias en español y en inglés...
Realizamos dos hojas más del libro de lengua de comprensión oral y escrita y realizamos el experimento con dos hojasde lechuga y colorante.Observaremos cómo van cambiando de color.
Clara ha traído unos cuentos preciosos que hemos leído.Hemos aprovechado para hablar de la Feria del Libro que muchos han ido el finde.
Ultimo día de la semana por lo que comentamos en la asamblea lo visto y repasamos las horas con el reloj de madera que tenemos en clase y otro de plástico y pregunto la hora a cada uno. También las tablas del 2 , 5 y 10. Hacemos cálculo mental de sumas y restas.
Les hago un examen que consiste en un dictado de palabras y las tablas del 2, 5 y 10.
Repasamos con las flascards vocabulario en inglés.
Después leemos juntos un libro de 1º donde hay bastantes lecturas cortas para mejorar su pronunciación y comprensión lectora. Día también de ordenar la cajonera, estuches aunque también lo hicimos ayer y terminar fichas que hubieran quedado a medias.
Podemos construir diferentes tipos de relojes como de arena, de sol...con material reciclado.
Continuamos con la lectura en voz alta y que se valoren cómo lo hacen.
Repasamos tablas y aunque en este curso no se dan las restas con llevadas les explico en qué consisten puesto que algunos problemas del libro de matemáticas ya lo introducen.
En lengua escribimos más comidas típicas de otros paises como los tacos o burritos de Méjico, salchichas en Alemania, curasanes o baguettes en Francia...
Escribimos palabras de alimentos monosílabos, bisílabos, trisílabos, polisílabos .
Recordamos la hora en punto y la media y también realizamos sumas y restas.Comprobamos que hay diferentes tipos de relojes como de sol, de arena, cuco, analógico, digital, de péndulo...
Conocemos el concepto de división como la operación inversa a la multiplicación y es como repartir lápices, caramelos, cuadernos...
Repasamos en inglés verbos relacionados con la comida: EAT, DRINK, BRUSH YOUR TEETH...
Aprendemos las horas en punto en inglés. ONE O'CLOCK, TWO O'CLOCK...
Me gusta siempre iniciar el dia con un mensaje positivo.
Empezamos con un examen de lectura en voz alta para valorar su entonacion y pronunciacion , fluidez...
Siro ha traido un libro muy interesante sobre donde va la caca y otros residuos a las alcantarillas descubriendo todo un mundo subterraneo que ya vimos en el proyecto del barrio a traves de alcantarillas.Nos ha encantado lo hemos leido y mostrado en la asamblea.Ayer trajo otro libro muy interesante sobre el esqueleto donde se podia tocar el ojo.
Vamos a conocer las vitaminas y para qué sirven.
Repasamos las horas en punto y la media con nuestro reloj de clase.Yo digo una hora y ellos/as deben colocar adecuadamente manecillas.
Subimos a la biblioteca para leer nuevos libros extraordinarios.
No podíamos empezar de manera mas optimista el lunes que con esta bonita frase.
Creo que ayer fue el cumple de Maria y Clara pero las felicitamos como si fuera hoy.Que seais siempre muy felices y que cumplas muchos más.
Nos reunimos en asamblea y les recuerdo lo que vamos a trabajar, repasando la digestión, recordando las comidas a lo largo del fin de semana...
Realizamos un dictado y nueva comprensión lectora del libro de lengua , recordando el teatrillo del viernes con varios personajes de animales.
En matemáticas, repasamos cálculo de sumas y restas en horizontal y vertical, relacionando unidades con decenas.
Comprobamos que un litro de agua corresponde a cuatro vasos y que cada uno es un cuarto o a dos medios litros.La equivalencia la entienden manipulando las medidas.
En inglés repasamos las estaciones spring, summer, autumn y winter y la hora en punto y la media.
Vamos a conocer comidas típicas de cada país de origen o provincia relacionada con la clase.Empezaremos por Madrid con su cocido, Valencia con la paella, Andalucía con su gazpacho o salmorejo...Algun alumno\a tiene familia de Bolivia, Marruecos, Indonesia y podemos conocer más tradiciones gastronómicas muy interesantes. Utilizamos un mapa para que conozcan su situación.
Realizamos una ficha en su cuaderno sobre ello.Tambien avanzamos en el libro de matemáticas resolviendo problemas y cálculo.
Recordamos dónde echar los residuos según el color del contenedor.
Vamos al aula tecnológica como todos los martes.
Siguen con los hábitos de higiene bucodental tras el desayuno y comida del comedor.
Seguimos con nuestro aparato digestivo y tenemos que añadir más material reciclado para mejorarlo, también explicarán con sus propias palabras cómo se realiza el proceso de digestión.
Hemos visto un libro muy interesante de Sergio y hemos hablado de trasplantes, de nuestro grupo sanguíneo,todo hablado en la asamblea.
Como es viernes toca revisar y ordenar cajoneras, estuches, mochilas...y hacer limpia de todo.
Realizamos un dictado repasando los hábitos saludables diarios en nuestra higiene corporal y recordamos frases interrogativas utilizando bien los signos.
Recordamos los números hasta el 100 y las tablas del 2,5 y 10.
Realizamos sumas de tres sumandos y dos nuevas hojas del libro.
En inglés repasamos los números en inglés también hasta el 100 y en sociales recordamos algunos fenómeno atmosféricos que pueden destruir las cosechas como el granizo, huracán, la sequía...Este vocabulario también se aprenderá en inglés recordando los meses del año.
Quiero trabajar con ellos y ellas las emociones con este precioso cortometraje que ayuda a peques y adultos a controlar sus emociones.
Seguimos trabajando en el lengua con las pocas hojas que ya nos quedan y terminando por si quedara alguna sin hacer, repasando lecturas y aprendiendo las oraciones interrogativas y sus signos.
En matemáticas sumamos con tres sumandos aplicando la propiedad conmutativa porque da igual el orden de los sumandos ya que el resultado es el mismo.
En naturaleza vamos a a preparar una maqueta del aparato digestivo con tubos, para representar el intestino delgado y grueso y cualquier otro material reciclado.
Nos ha quedado super chula.
Vamos a la biblioteca también para manejar otros libros interesantes que no habíamos visto hasta ahora.
En plástica hemos hecho cada uno una obra de arte que luego expondremos como un museo.
Espero que hayais pasado buen puente.Comenzaremos en asamblea para contarnos como hemos pasado estos días.Luego empezaremos repasando el libro de lengua las cinco primeras hojas por si alguno le queda algun ejercicio sin hacer y haremos un dictado y lectura comprensiva.
En matematicas comenzamos tema nuevo pero volviendo a repasar las tablas y revisando que esten todos los ejercicios del tema anterior.
Celebramos la festividad de San Isidro y su relación con los alimentos típicos de estas fiestas como las rosquillas tontas, listas y de Santa Clara, los barquillos , la limonada...Podrán venir vestidos si así lo desean. A las 9.30 h tendremos un concierto en el patio.
Nuestro horno de pizza.
Conoceremos el baile típico que es el chotis, así como algunos complementos como el mantón de Manila, el pañuelo, el chaleco...
Relacionado con nuestro proyecto conoceremos la gastronomía de Madrid: churros,barquillos,tortilla de patata,patatas bravas,cocido,bocata calamares...
Recordaremos el cuadro de Goya de La pradera de San Isidro. Comparamos cómo iban vestidos entonces y quién era este famoso pintor.
Que paséis un feliz puente puesto que el lunes no hay clase y os voy a echar mucho de menos.Os mando lectura.
Estáis trabajando fenomenal y os noto una gran mejoría en vuestra forma de trabajar, relacionaros, aprender... El día 23 tendremos una reunión general con padres para informaros sobre este tercer trimestre y ,sobre todo, de cara al verano ya os indicaré especialmente a cada uno en qué debéis incidir practicar la lectura y cálculo.
Trabajaremos de nuevo hoy en el cuaderno el aparato digestivo y la digestión de los alimentos.
Intentaremos hacer una maqueta en la que intervengan los diferentes órganos de manera que puedan entender claramente su funcionamiento de una manera didáctica y divertida tanto en español como en inglés.
Recordaremos lo aprendido en el taller bucodental y pueden traer una bolsita para lavarse los dientes tras el desayuno en el cole porque están realmente ilusionados con la idea de cumplir con la limpieza bucal. Escenificamos la visita a una clinica dental.
Terminamos de escribir los alimentos típicos de invierno en su cuaderno.
Repasamos las tablas del 2, 5 y 10 que deben sabérselas perfectamente incluso salteadas. Realizamos cálculo mental y escrito en la pizarra de sumas, restas y multiplicaciones.
Practicamos la compraventa de productos de la frutería utilizando monedas y billetes. Incluso elaboramos una caja registradora.
Tengo pensado regalarles unos pomperos tras la lectura del cuento de valores LA MOCHILA INVISIBLE. Leemos un nuevo cuento de Clara para aplicarlo a nuestra convivencia diaria y mejorarla.
Ayer preparamos un pequeño puesto de frutas y verduras y al ponerle precio trabajaremos con las monedas para devolver correctamente el cambio. También distinguimos entre kilos y gramos.
Nos vamos de excursión al centro de salud de Villaverde y estaremos muy atentos a todo lo que nos cuenten sobre la higiene bucal.
El viaje en autobús será muy emocionante también, nos lo pasaremos genial. Salimos a las 9.30h y llegaremos antes del recreo.
Intentaremos trabajar las partes del diente en inglés o hablar en asamblea sobre lo que hemos aprendido.
Hoy martes trabajamos las primeras dos horas con lengua y matemáticas porque luego toca religión o valores. Los dictados y la lectura diaria son indispensables al mismo tiempo que trabajamos la comprensión lectora y comentamos más sobre la visita de mañana al centro de salud.
Trabajamos otro cuento de valores llamado LOS ZAPATITOS MAGICOS que trata sobre la empatía y ponerse en lugar del oro.
Vamos a realizar también el experimento con la patata, unas varillas de zinc y cobre y unos cables para hacer funcionar un reloj sin necesidad de pila. También puede utilizarse un limón o una manzana. Nos convertimos en auténticos científicos siguiendo las instrucciones.
Y aquí nuestro resultado final.
Nos ha funcionado perfectamente nuestro experimento. ¡BRAVO 1º A!👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Se lo hemos explicado a otros cursos como 1º B, 2º y 3º.
También hemos creado añadido sobre unos murales del curso pasado las verduras y hortalizas.
En matemáticas repasamos series, cálculo mental y escrito, resolución de problemas, recordamos el y trabajaremos más las monedas que tienen relación con los precios de los productos.
Tras el recreo subimos al aula de informática para trabajar contenidos dados.
¡NUEVA SEMANA MARAVILLOSA CON MI CLASE DE PRIMERO A!
Trabajamos en asamblea la exposición oral, contando sobre lo realizado el fin de semana y sobre las comidas que hemos tomado este finde, si nos gustan o o no, si hemos tomado bollería, si llevamos una vida sana de hacer ejercicio, dormir lo suficiente, una buena higiene corporal...
También nos toca pasar por el huerto y comprobar los avances del crecimiento de nuestro bancal y del resto. Las mamás nos han regalado a cada uno una plantita recogida del huerto como perejil, tomillo, lechuga... y nos ha encantado. También han regado y hemos pasado una hora maravillosa.
Recordamos que el miércoles nos vamos al centro de salud bucodental y estaremos atentos a todo lo relativo a los dientes.
En lengua leemos un cuento para mejorar la comprensión lectora y en el cuaderno escribimos los diferentes alimentos según las estaciones del año, comenzamos con primavera y escribimos acelgas, alcachofas, endivias, espárragos, espinacas, guisantes, judías verdes, lechugas o zanahorias.
Clara ha traído un cuento de valores y hemos leído el primer cuento LA MOCHILA INVISIBLE que nos ha hecho reflexionar sobre las palabras que nos hacen felices que se convierten en pompas o si son negativas se convierten en piedras. Nos ha encantado y lo pondremos en práctica.
En matemáticas realizamos otras dos hojas del libro y repasamos cálculo mental y escrito.
En inglés repasamos el abecedario, meses, días, how much que significa cuánto cuesta...
Esta semana trabajaremos sobre la digestión y hemos visto el tema de naturaleza de Santillana que también podréis ver vosotros con la licencia digital sobre los alimentos para repasar.
Repasamos en la asamblea lo trabajado esta semana en cuanto al proyecto de los alimentos.Repasamos las tablas a los que todavía les queda alguna por decírmela.
Hacemos un dictado sobre las partes del diente y su cepillado.
También pensamos hacer una caja registradora para que con las monedas de plástico y billetes , sepamos comprar y devolver a través de problemas de sumas o restas.Tengo que encontrar las cajas del tamaño adecuado y preferiblemente con un cajón debajo.
Hemos terminado nuestro mercado San Pascual con una caja de cartón abierta.Escribimos las tiendas en inglés BAKER' S , FISH SHOP, BUTCHER'S, y el nombre de los productos.
Repasamos en inglés vocabulario, I LIKE, I DON T LIKE...
Llevan deberes de sumas y restas para el finde.😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘
