2 al 6 JUNIO

 Comenzamos la primera semana de junio repasando el cuidado de nuestra salud a través de la alimentación.

Repasamos los grupos de alimentos y la pirámide o rueda alimenticia.

También la higiene y lavado de manos antes de las comidas, el cuidado de la higiene bucal,practicar deportes...

Leimos en la biblioteca.

En inglés repasamos el vocabulario de alimentos y acciones relativas al cuidado y la higiene.

Trabajamos con mathlab y repasamos recetas donde haya que calcular cantidades según el número de personas a repartir.

Tuvimos un maravilloso taller a cargo de tres madres con diferentes pruebas de agua y un taller para mejorar las habilidades sociales y el trabajo en equipo.

El día 6 de junio es el Día del medioambiente por lo que incidiremos en todo lo aprendido para conservar nuestro Planeta Tierra en óptimas condiciones.

Salimos al porche a realizar murales artísticos sobre este día.

26 al 30 MAYO

Comenzamos la semana repasando las emociones y nuestro cuerpo.Identificamos huesos, músculos y articulaciones.

Identificamos los diferentes órganos y aparatos y sus funciones.

También repasamos los cinco sentidos.

Trabajamos sobre ello a base de dictados, resolución de problemas, exposición oral, manualidades...

Incidimos en la importancia de cuidar nuestra salud para evitar enfermedades.

Repasamos canciones en inglés.

Qué gran idea tener flus flus para combatir las altas temperaturas.

Realizamos animales con plastilina.

 

19 al 23 MAYO

 Comenzamos la semana con la salida a Fundaland donde han disfrutado mucho de las diferentes actividades guiadas con monitores/as. La convivencia ha sido fantástica y se han portado genial.

Seguiremos investigando sobre los animales en peligro de extinción como el lince ibérico, la foca monje, el oso pardo...

 Vamos a relacionar los animales con la mitología y no podemos olvidar a Cerberus , Pegaso, Grifo...que ya salían en Harry Potter.

Remontamos a la Edad de los Dinosaurios recordamos sus nombres, su clasificación en carnívoros, herbívoros...

Relacionamos cada hábitat con sus animales característicos como el desierto, polos, selva,bajo tierra,  bosque...

Vamos a investigar sobre el ornitorrinco que aunque pone huevos es mamífero, tiene pelo, patas palmeadas y cola de castor.

Resolvemos diferentes problemas donde los animales sean los protagonistas y practicaremos con Mathlab.

Recordamos que el viernes traerán su libro de la biblioteca para cambiarlo por otro nuevo.

Más manualidades preciosas.

Valoramos la importancia de cuidar nuestro planeta para que muchos seres vivos puedan sobrevivir evitando el efecto invernadero, calentamiento global...

Realizamos una prueba de lengua y matemáticas para valorar conocimientos.

Hemos visto la metamorfosis del gusano de seda.

12 al 16 MAYO

 En esta nueva semana vamos a conocer más sobre los animales y su clasificación.Es nuestro deber cuidar de los animales y mascotas.

Recordamos las características de las aves, mamíferos, peces, reptiles y anfibios.

También los clasificamos según su modo de locomoción, alimentación...

Muchos animales de granja nos aportan otras utilidades como lana, huevos, leche...

Con la leche obtenida tomamos derivados como queso, yogures, batidos...

Con la lana conseguimos jerseys, guantes, gorros, bufandas...

Recordamos los animales vertebrados e invertebrados y los cuidados de nuestras mascotas.

El miércoles celebraremos nuestra festividad de San Isidro y podrán venir vestidos de chulapos y chulapas para tomar las rosquillas y limonada.

Aprenderemos un poco más sobre las tradiciones de Madrid como la verbena, los barquillos,los trajes típicos...ya que el 15 de mayo es festivo.

Podemos realizar una manualidad o dibujo sobre ello.

También Neri nuestra enfermera del cole nos ha explicado más cosas sobre los celiacos /as a través de un taller y hemos resuelto una sopa de letras.

Otra bonita manualidad del pulpo dorado ,una tortuga marina, oso polar, unicornio, conejos, murciélago, mariposa...Sois unos artistas !!!

Hemos aprendido el abc de los animales en inglés.