Nuevo mes.Nuevas alegrías, nuevas metas y retos que conseguir.Nuevo mes para demostrar todo lo que somos capaces de dar y recibir y no cansarse nunca de ser buenas personas con los demás.
Vamos a volver a relacionar lo que sabemos de los animales y relacionarlo con su hábitat característico.Asi conoceremos la selva, sabana, desierto, bosque, pradera, hábitats acuáticos...
Una semana maravillosa de gran trabajo, cooperación, responsabilidad y buen humor.
Estoy más que satisfecha de lo bien que han conseguido los objetivos propuestos.
Realizamos la prueba de matemáticas y de lengua contarán una pequeña historieta para poner en práctica todas las reglas gramaticales aprendidas.
Seguimos insistiendo en nuestras emociones.Debemos ser lo suficientemente hábiles para manejarlas en cualquier situación.
La película Inside out nos enseña a conocerlas mejor.
Visitamos nuestro huerto escolar y realizamos diferentes actividades para localizar semillas y describir sus características.
Jueves.Un día brillante porque tú decides que sea así.Eres más fuerte de lo que crees y más capaz de lo que imaginas.
Podemos hacer una prueba de matemáticas donde haya que poner en práctica lo efectuado en la semana como problemas, cálculo y tablas.
Repasamos formas geométricas.
Distinguimos sujetos y predicados y verbos en pasado, presente y futuro.
Realizamos redacciones secuenciando lo que hacemos por la mañana, luego por la tarde y por último por la noche.
Trabajamos las emociones y las reconocemos en situaciones reales.
Siempre tenemos que dominar las emociones y no dejar que las emociones nos dominen.
Piensa que hoy va a ser un día brillante y que cualquier dificultad será un reto que vas a superar sin problema.
Seguimos practicando la resolución de problemas y practicando el cálculo mental.
También reforzamos habilidades sociales minimizando los enfados y logramos días felices trabajando en equipo.
Repasamos la tabla del 6.
Un martes maravilloso para demostrar todo lo que valemos.
Vamos recogiendo hojas para clasificarlas según su forma. También conocemos el uso del romero o tomillo para algunos platos de comida y el uso de aceites corporales.
Seguimos distinguiendo en nuestros dictados el sujeto y predicado.Dentro del sujeto el artículo y el nombre y dentro del predicado el verbo.
Estamos resolviendo problemas comprando en el Supermercado varios productos y averiguando el gasto total.Utilizamos folletos de supermercados para inventar el problema.
Cada vez redactan mejor su fin de semana.
Esta nueva semana es perfecta para hacer cada día algo que te acerque a tus sueños.
Todo lo que germina florece.Y vosotros y vosotras también floreceis a su tiempo con cariño, atención, cuidados...
Seguimos trabajando en nuestro tema de las plantas relacionando cada continente con las especies características. En Europa y concretamente en España hay muchos olivos, encinas...
Vamos a centrarnos en la vegetación de nuestro barrio y colegio.Nos fijaremos en el tipo de hoja si es dentada, en forma de flecha...Y las dibujaremos en sus cuadernos.
Hemos aprendido un poco más del bambú.
Con la palabra PLANTAS se pueden formar muchas palabras más como plata, pan, sal, lata, tasa, alta, plana...En equipos las iremos escribiendo en el cuaderno.
Un viernes con las expectativas cumplidas, con un estupendo comportamiento general, esfuerzo máximo y alegría puesta en cada día para conseguir las metas propuestas.
Hacemos una prueba de lo trabajado durante la semana como un dictado y una redacción en su cuaderno para valorar la expresión escrita.
También valoramos la comprensión de los problemas.
Repasamos los tipos de plantas, sus partes y funciones.
Jueves lleno de oportunidades y nuevas actividades para brillar.
Hoy repasamos el uso y utilidades de las plantas para hacer perfumes, cremas, infusiones, medicinas, especias...Los productos que se obtienen de la madera o de las hojas ...
Están realizando unas actividades preciosas en sus cuadernos de naturaleza y sociales.Lo terminan con más gusto, decorando títulos y mejorando la presentación y caligrafía.
Seguimos trabajando problemas y practicando cálculo.Cada día va mejorando su agilidad mental.
Los miércoles sirven para darnos cuenta que la semana pasa volando.
Con una sonrisa siempre para marcar la diferencia y tener un gran día.
Hoy investigamos sobre los tipos de plantas.Hay árboles , arbustos y las hierbas.
Nos fijamos en las plantas que hay en el cole o en casa.Escribimos el nombre de plantas donde corresponda.
Distinguimos el sujeto y predicado en el dictado.Incluso cuando es elíptico, decir, cuando no está.
Hemos aprendido un poco más sobre Julio Verne.
HAZ DE ESTE MARTES UN DÍA INSPIRADOR.
TU ENERGÍA PUEDE CAMBIAR EL RUMBO DE LA SEMANA.
Recordamos que las plantas son seres vivos que necesitan agua, luz, tierra y aire.Tambien diferenciamos entre seres vivos y seres inertes.
Hoy toca conocer las partes de la planta y sus funciones.
En el dictado escribimos frases diferenciando el sujeto y predicado.
El predicado siempre lleva un verbo que indica una acción ya sea pintar, jugar, leer, correr...
Resolvemos problemas relacionados con plantas identificando los datos y la operación.
Esta semana va a ser maravillosa porque una actitud positiva ve lo bueno en todas las situaciones que se nos presenten.
ENFOCATE EN LO QUE APRENDES, EN LO QUE TIENES, EN LO QUE SUMA Y EN LO QUE ERES. Y SÉ MUY FELIZ 😃.
Comenzamos un nuevo miniproyecto sobre las plantas.Vamos a hacer una maqueta con tierra para plantar un mini huerto que incluye una granja con animales.Seguro que nos va a quedar precioso.
Las plantas son seres vivos que necesitan luz, agua, aire y tierra.
Recordamos el problema de Clara gasta 210 litros de agua al día en regar su jardín. Cuántos litros gastará en 4 días?
Este problema cayó en una prueba de matemáticas.Practicaremos problemas similares relacionados con las plantas.
Y para relacionarlo con nuestro proyecto indicaremos algunas plantas o árboles característicos de cada continente.
Día de carnaval para disfrutar de nuestro desfile en el comedor.
También nos toca huerto escolar si el tiempo nos acompaña.
Realizaremos una prueba de sociales sobre nuestro tema del universo.
Vamos a describir nuestro disfraz en el cuaderno con todo detalle para mejorar la redacción y haremos un dibujo tambié
Jueves nublado y tristón vamos a ponerle nuestra mejor intención y a pintarlo de bonitos colores.
Distinguimos sujeto y predicado de varias frases sencillas:
Yo voy al cole, el perro juega en el parque, los lápices están en el estuche.
Ayer estuvimos diviendo porque les encanta repartir.Para esto tienen que repasar muy bien las tablas.
Hoy realizan una prueba de matemáticas sobre resolución de problemas identificando los datos, la operación y el resultado.
Hemos repasado esta semana palabras con ga, go, gu, ja, jo, ju.
Hemos escrito palabras con illo- illa como barbilla, bombilla... Y hemos transformado otras como carta- cartilla, cama- camilla, borde- bordillo.
Hoy hemos identificado las diferentes emociones en varios cuentos para poder mejorar nuestea inteligencia emocional y las habilidades sociales cuando se nos presenta una situación nueva.
En ciencias hemos aprendido más sobre las constelaciones.
Miércoles de positividad y grandes resultados.
Da siempre lo mejor de ti y lo mejor vendrá.
Podemos hacernos preguntas sobre el espacio.
Qué comen los astronautas? No llevan una mochila con sándwiches o pizza.Su entrenamiento es muy duro y mentalmente también deben ser muy fuertes.
Hay vida en otros planetas?
Podremos viajar por el espacio con otros medios de transporte?
Vamos a conocer el sujeto y predicado de una oración y sus diferentes componentes.
CADA DÍA ES UN COMIENZO DE NUEVAS POSIBILIDADES.
FELIZ MARTES, QUE NADA TE QUITE LA SONRISA.
Hoy seguimos afianzando la lectura como cada día.En clase tenemos una buena biblioteca y también pueden traer de casa algún libro que prefieran leer además de los de la biblioteca del centro.
Vamos a investigar sobre lo que comen los astronautas cuando están viajando por el espacio.
Comienza esta semana con fuerza, optimismo y determinación.
Que el frío no congele tus ganas de aprender.Sabes que puedes conseguir todo lo que te propongas.
Hoy venimos disfrazad@s con el pijama para comenzar nuestra semana de Carnaval.
Vamos a seguir trabajando la redacción sobre los animales detallando sus características principales.
Insistimos en la resolución de problemas distinguiendo los datos y lo que se nos pregunta.Practicaremos todos los días dos problemas para conseguir grandes resultados.
Vamos a terminar nuestro cohete espacial añadiendo todos los detalles.
Llegamos al viernes y como siempre realizaremos una prueba de lengua y matemáticas en relación con los contenidos dados sobre la Tierra y sus movimientos y las fases de la luna.
Con dos galletas oreo tenemos este bonito trabajo con las fases de la luna.
Estamos preparando nuestro carnaval viajando por el espacio y no pueden faltar los planetas, el cohete, la nave espacial...
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El fin de semana siempre es para disfrutar, tomar un chocolate calentito, leer...
Un besote grande.Otra semana finalizada con éxito sumando esfuerzos y restando preocupaciones.
Os quiero como de aquí a la Luna ida y vuelta.😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘
Qué orgullosa de ver vuestras ganas de aprender , de mejorar , de investigar...Ayer trabajamos los movimientos de rotación y traslación de la Tierra.
Hoy interpretarán los movimientos actuando como Tierra y como Sol.
También indagaremos sobre las fases de la luna y realizaremos un mural con galletas oreo.
Un nuevo miércoles nublado pero seremos nosotr@s quienes lo pintaremos de brillantes colores poniendo ilusión y cariño a todo lo que hagamos.
Tras repasar los animales herbívoros y sus características conoceremos también a los omnivoros como el oso y el cerdo.
Nos inventamos problemas sobre animales y conocemos los animales más grandes del planeta.
En sociales aprendemos los movimientos de la Tierra.
Estamos supermotivados/as para realizar experimentos relacionados con los planetas y el universo.Ayer vimos algún video con materiales muy sencillos para crear una galaxia.
Seguimos investigando sobre los animales herbívoros y sus características.
Inventamos problemas cuya operación sea la suma o resta.
Qué bien empezar nuevo mes, nueva semana y nuevas metas.
Que febrero nos traiga días bonitos, oportunidades que nos hagan ver lo capaces que somos, personas que sumen y momentos que nos hagan sonreir.
El viernes Cristina nos preparó un escaperoom sobre nuestro proyecto. Teníamos que conseguir las piezas de un puzzle resolviendo adivinanzas relacionadas con los medios de transporte y relacionar animales y plantas de cada continente.
Al final obtuvimos la clave para formar el puzzle.Fue muy divertido.
Un día maravilloso en el Safari para despedir la Semana de la Ciencia y ahora en el blog tiempo para inmortalizar lo que hemos visto.Como y...
