22 ENERO

Comienza la semana y con ella un nuevo tema de lengua y de matemáticas, no sin antes repasar contenidos del tema anterior como  contar el número de palabras de una frase cualquiera como. TENGO MUCHO SUEÑO que para algunos tenían diez palabras y no tres.

Hemos leído el cuento de la reina que quería llegar a la luna y como era muy caprichosa, mandó a un ingeniero que le construyese un globo para llegar a ella, al no obtener buenos resultados mandó a unos carpinteros que construyeran una torre con cajas de madera y cataplum, acabó la torre y ella en el suelo.
Hemos leído el cuento de punto en punto para mantener la atención constante y la comprensión lectora a base de preguntas.

 En matemáticas hemos medido con ayuda de unas cintas métricas de Santillana objetos sencillos como el ancho y largo de la mesa. Al tratarse de actividades manipulativas les ha gustado muchísimo. Pueden también practicar en casa anotando las medidas de alguna mesa, mueble... así se familiarizan con el centímetro para llegar al metro que corresponde a 100 cm, número final objetivo de este curso.


Hemos visto parte del episodio Donald en el país de las matemáticas para que se den cuenta que las matemáticas están presentes en todos los rincones dela vida cotidiana como la naturaleza  en las flores en los instrumentos,en los edificios...

En Sociales hemos aprendido a diferenciar elementos naturales como montañas, ríos  bosques... de los elementos construidos por el hombre como puentes, casas, carreteras.. Y hemos dibujado un paisaje con estos elementos.