2 JUNIO

 TALLER DE POESÍA

Vamos a realizar diferentes actividades para fomentar la poesía:

Crearemos poemas en grupos.

Realizaremos recitales de poemas incidiendo en la entonación y ritmo.

Fomentaremos  la expresión corporal expresando nuestras emociones.

 

La primavera ha venido, Antonio Machado

La primavera ha venido 
nadie sabe cómo ha sido.
Ha despertado la rama
y el almendro ha florecido
y en el campo se escuchaba
el gri gri del grillo.
La primavera  ha venido
nadie sabe cómo ha sido

 

Mariposa del aire, Federico García Lorca

Mariposa del aire,
qué hermosa eres,
mariposa del aire,
dorada y verde.
Luz del candil,
mariposa del aire,
¡quédate ahí, ahí, ahí!…

Esta semana vamos a repasar las plantas y sus partes, utilidades y tipos.

 Como mañana vamos al centro de salud les recordamos traer gorra, crema solar y una botellita de agua.

1 JUNIO

 

 

Comienza junio soleado y maravilloso para compartir grandes momentos.

Esta semana vamos a reforzar además de los retos anteriormente trabajados el de LA POESÍA. Vamos a aprender poesías y trabajar rimas. Seguro que ya nos sabemos muchas poesías que son también canciones infantiles.

Se la han aprendido estupendamente. Luego diferenciamos  adjetivos, sustantivos, artículos y verbos.

También conoceremos las partes principales de un poema como estribillo, estrofa.

Además trabajando poesías también trabajamos ortografía y vamos a incidir en la entonación y ritmo.Hemos seleccionado algunas poesías sencillas de Federico García Lorca, Gloria Fuertes, Antonio Machado...

29 MAYO

 

                     

Los viernes  son perfectos para recordar todo lo visto durante la semana. Cada día hemos evaluado los dictados poniendo especial atención a la ortografía, mejorando el número de faltas y disfrutando de todas las actividades realizadas.

 Practicamos con material manipulable como dados, cartas, reloj para repasar los contenidos. También en el recreo pueden subir a biblioteca para dejar o coger algún libro.

Vamos completando nuestro block de plástica dibujando con diferentes técnicas y con toda nuestra creatividad realizando manualidades.

Recordamos el cuento que escuchamos sobre Loreto que tiene un secreto con el taller de A CLASSEX

 

Que el fin de semana sea momento de descansar, disfrutar y pensar que todo lo que hemos hecho durante la semana ha valido la pena y que estamos orgullos@s de nuestros logros.

       

28 MAYO

 

 Nos han invitado primero ESO para conocer una aplicación de música donde vamos a tocar percusión sin tocar el teclado.

El experimento ha resultado todo un éxito.

 

 

 

 

Vamos a tener un taller impartido por nuestra enfermera para conocer todo sobre la fotoprotección solar.

Seguimos nuestra ruta por España, recordando las playas, los lugares que más nos gustan, los mares y océanos que la rodean.

Recordamos la canción de los continentes y océanos.

Recordamos que se escriben con mayúscula por ser nombres propios.

Repasamos series ascendentes y descendentes de 2 en 2, 3 en 3, 4 en 4...

También la centena, decena y unidad.

27 MAYO

 

Mitad de semana y de nuevos oportunidades para brillar      

Volvemos con nuestro reto de ortografía realizando nuestro dictado y elaborando frases o una pequeña historia con esas palabras.

Estamos acabando la parte azul del libro que corresponde a ejercicios  de ortografía. 

Con la palabra ORTOGRAFÍA vamos a escribir todas las palabras que se nos ocurran combinando sus letras como toro, grafía, ir, ogro, gorra, río, oro, gritar, girar, gato, faro, gota...

Han realizado experimentos muy interesantes, como el efecto óptico de la flecha en el vaso de agua que cambia de dirección,la pintura diluida en hielo formando el arco iris, el huevo blando tras permanecer varias horas en vinagre...

En matemáticas repasamos el cálculo mental y recordar los signos de mayor y menor.

Viajando por España recordamos los ríos con nuestra canción y los escribimos en nuestro cuaderno recordando la norma ortográfica de que todos los nombres propios van con mayúscula.También las comunidades y ciudades autónomas.

26 MAYO

¡ RETO  DE ORTOGRÁFIA!

Somos especialmente cuidados@s a la hora de no cometer faltas de ortografía.

Realizamos el dictado de 10 palabras y después nos inventamos un cuento o frases con cada una de ellas.

Como estamos repasando el tema de España, recordamos su ubicación geográfica y provincias que hayamos visitado.

Podemos recordar la gastronomía típica de España como Madrid con el cocido, la fabada de Asturias, el salmorejo o gazpacho en Andalucía...

En matemáticas vamos a conocer la población de España y luego de Madrid y del resto de provincias.Las ordenamos de mayor a menor.

Hemos realizado el Día con ruedas y hemos practicado las normas de circulación vial en el patio de abajo.

25 MAYO

¡ SEMANA RETO DE LA ORTOGRAFÍA DIVERTIDA!👏👏👏👏👏

 

 

Durante esta semana vamos a mejorar nuestra ortografía a base de juegos interactivos, tests, adivinanzas...Se trata de  disminuir los errores ortográficos estimulando la memoria y aprendizaje de normas.

Cada día iremos practicando con dictados, encadenados las reglas ortográficas dadas.

Con la ruleta de ortografía de WORD WALL 2º trabajaremos en el ordenador.

 

También vamos a recordar de nuestro proyecto ABP viajando por el mundo nuestro país España.

Primero dónde se encuentra al Sur de Europa y una parte de su territorio en Africa.Su terrritorio está formado por la mayor parte en la Península Ibérica, el archipiélago de las islas Baleares en el mar Mediterráneo, el archipiélago de las Islas Canarias en el Océano Atlántico y las ciudades de Ceuta y Melilla en el norte de Africa.

Hemos tenido el taller charla A CLASEX donde hemos aprendido a saludarnos con los gestos, palabras y pedir si queremos un abrazo o no y buscar otra forma de saludar.

Después nos hemos presentado y hemos dicho algo que nos hace sentir bien como bailar, cantar, pintar, dormir...Consiste en hacer lo que nos haga sentirnos bien y no hacer lo que nos incomoda.

Hemos escuchado el cuento LORETO, concluyendo que los secretos que nos hacen daño y nos hacen sentir mal debemos contarlos.

 

22 MAYO

 Ya estamos a viernes así que vamos a realizar un dictado y redacción para comprobar sus avances en expresión escrita.

También en matemáticas repasaremos lo visto durante la semana y recordamos los hábitos saludables necesarios y la educación vial en sociales y naturaleza.

Practicamos con material manipulativo las matemáticas como el reloj, cartas, dados, Numicom, regletas, tapones...

En el recreo podemos subir a la biblioteca para cambiar o entregar libros y disfrutar de lo bonita que está.

21 MAYO

 JUEVES PARA JUGAR APRENDIENDO Y DISFRUTANDO RESPETANDO LAS NORMAS DE CONVIVENCIA.

Trabajamos la importancia de la educación vial para evitar accidentes relacionándose con la actividad de la próxima semana.

Redactaremos estas normas aplicando las normas ortográficas estudiadas.Repasamos palabras con ll -y

Resolveremos problemas que tengan relación con distancias, precios de billetes, practicando con monedas y billetes.

 Seguro que nuestros experimentos nos están motivando y descubriendo nuevas experiencias.

Repasamos los hábitos saludables de lavado de manos y aseo personal.

 

20 MAYO

 HOY MIÉRCOLES VAMOS A INTENTAR VER EL LADO BUENO DE LAS EXPERIENCIAS QUE VIVIMOS. ESTO NOS AYUDARÁ A FOMENTAR UNA ACTITUD POSITIVA ANTE LA VIDA.

Repasamos la redacción y el dictado como medio para mejorar nuestra caligrafía y ortografía.Recordamos la regla ortográfica ca, co, cu, que, qui y za. zo, zu, ce, ci.

Redactamos el medio de transporte que más nos gusta y por qué. Como vamos a realizar una actividad en Educación Física de movilidad sobre ruedas, fomentamos el transporte no contaminante y por qué es tan necesario para nuestro planeta.

Seguimos explorando más nuestro cuerpo y conocemos los diversos especialistas que cuidan nuestra salud como el otorrinolaringólogo, pediatra, cardiólogo, dentista, oculista, traumatólogo...

19 MAYO

 SEMANA DE EXPERIMENTOS .El agua forma parte de gran parte de experimentos comprobando su densidad si le añadimos sal, colorante...

Hemos llenado a cuentagotas una moneda para comprobar cuantas echamos sin que se desborde la base.

 

    

Practicamos las tablas con los dados y cartas.

Trabajamos la redacción contando nuestros experimentos atendiendo a los materiales utilizados, pasos a seguir y resultado final.

Aprendemos que las palabras que terminan en z cambian el plural a ces como pez-peces, avestruz-avestruces.

Vamos a repasar los diferentes medios de transporte según sean marítimos, terrestres o aéreos, públicos o individuales.

Valoramos la importancia de una movilidad sostenible para reducir la contaminación y el ruido.

18 MAYO

 Comenzamos una maravillosa semana soleada y llena de retos con experimentos que nos hagan sentirnos como verdaderos científic@s.

Podrán organizarse individualmente o por parejas para demostrar sus dotes científicas.

Hoy hemos comprobado la electricidad estática con un globo y papeles. 

Practicaremos dictados, descripciones, operaciones , resolución de problemas y repasaremos en naturaleza y sociales los contenidos desde comienzo de curso como fue el cuerpo humano: huesos y músculos.

14 MAYO

 

      

Y de tomar las rosquillas típicas de estas fiestas que están deliciosas y que ya sabemos de qué están hechas al escribir la receta y sus ingredientes.Será a la hora del recreo.

Vamos a trabajar la redacción describiendo el traje de chulap@ con todo detalle.También describimos lo que hay en una verbena si hemos estado alguna vez , qué puestos hay, si hemos comido barquillos...

Conocemos la receta y sus cantidades para trabajar los gramos y sus equivalencias.

Diafrutad mucho estas fiestas y descansad. Ya tendremos tiempo el lunes de contarnos dónde hemos estado y lo que hemos hecho. 

A la próxima semana vamos a realizar retos de experimentos. Podremos prepararlos de forma individual o por parejas y seguro que nos van a encantar.

¡OS QUIERO MUCHIIIIIIIIIIIIIIIIIISIMO!😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘

13 MAYO

 Ya estamos a mitad de semana y con tiempo lluvioso y nublado típico de primavera.

Estamos repasando las reglas ortográficas del curso y toca escribir con mayúsculas los nombres propios, al principio de un escrito y después de punto. No olvidamos las mayúsculas en nombres de ríos, mares, océanos, continentes, países, pueblos, personas, animales,apellidos...

Nos inventamos un problema donde haya que utilizar una operación de multiplicar y otro de dividir o repartir.

Recordamos que el jueves se celebra San Isidro y podremos venir vestidos de chulap@s.

Escribiremos  la receta de la limonada para repasar cantidades y elaborar problemas buscando la equivalencia entre el litro, medio litro y cuarto de litro.

Repasamos equivalencias y mejoramos nuestro cálculo mental.

12 MAYO

 

 

 El jueves podrán venir vestid@s de chulap@s y tomaremos en la hora del recreo las rosquillas a  cargo del AMPA. Seguro que lo pasaremos genial.

Repasamos la regla ortográfica br y bl y escribimos ejemplos con ellas para luego formar oraciones.

 

La lectura forma parte de las actividades diarias y por eso dedicamos una parte importante del día.Forma parte de la lectura y comprensión de los enunciados tanto en lengua, como en matemáticas, naturaleza y sociales.

Vamos a completar los animales de Oceanía y conocer un poco más de este continente.

Estamos con el tema del reciclado muy concienciad@s por lo que realizamos diferentes manualidades con lo que tenemos desde crear un teléfono con envases de yogur, un búho, pollitos y hasta una bicicleta con rollos de papel higiénico. 

11 MAYO

 

Esta semana es de cuatro días ya que el viernes es festivo en Madrid. Vamos a comentar cómo nos ha ido el fin de semana y presentamos los nuevos contenidos.

Seguimos insistiendo en la redacción de un cuento, un animal, un lugar, una historia aplicando todas las normas ortográficas dadas como el uso de mayúscula al inicio de un texto, después de punto y con nombres propios. Vamos añadiendo puntos al terminar una oración, comas e incluso interrogaciones y exclamaciones.

Repasamos las tablas y el cálculo mental en la resolución de problemas identificando los datos y la pregunta.

En naturaleza vamos a completar nuestro dossier de animales y le toca el turno a Asia.

Seguimos con nuestra mochila viajera y estamos dando otra vuelta para seguir explorando países y aprender muchas curiosidades.

8 MAYO

 Viernes para dar todo lo mejor y ser la mejor versión de uno/a mismo y dar toda la energía posible.

Ayer escuchamos el bonito cuento Las dos ranitas de Jorge Bucay para afianzar la autoestima, autoconfianza y nunca darse por vencid@.

Valoramos en una redacción la importancia de cuidar el medio ambiente ahorrando energía, cerrando los grifos, apagando aparatos eléctricos, reciclando los residuos... Evitemos la contaminación de nuestro planeta reduciendo sobre todo el plástico que tarda 450 años en eliminarse por completo.

Subimos a la biblioteca para elegir el libro que más nos guste.

En plástica llevan como deberes reutilizar botes, envases para crear algo nuevo como un juguete ,un portalápices, unos prismáticos... Seguro que se te ocurren muchas cosas...

¡QUE PASÉIS UN FELIZ FINDE Y DISFRUTÉIS !

¡OS QUIERO MUCHO!

7 MAYO

 

 

Un jueves para recordar lo bien que vamos a trabajar y por equipos y parejas vamos a manipular diferentes materiales matemáticos como dominós de sumas y restas, reloj, figuras geométricas...Repasamos el cálculo mental con los dados.

También en lengua vamos a trabajar la formación de frases, palabras con material manipulativo. Seguro que va a ser muy lúdico y entretenido.Trabajamos especialmente la redacción con descripciones sencillas de animales, personas, lugares...

Seguimos con la importancia del reciclado en clase, en el patio... La importancia de reducir residuos que contaminan debe ser una tarea diaria.

6 MAYO

 Un miércoles lleno de actividades y retos para trabajar en equipo y disfrutar aprendiendo.Vamos clasificando palabras en su casilla correspondientes según sean nombres, colores...

Ordenamos palabras alfabéticamente y luego podremos inventar una oración con cada una, o un cuento.Podemos clasificarlas según su número de sílabas, si están en singular o plural...

En el reto matemático podremos resolver operaciones.

Valoramos la importancia que tiene el reciclado para nuestro planeta.

5 MAYO

 Seguimos viendo la cantidad de visualizaciones que tiene nuestro blog y lo identificamos en el mapa en relación con nuestro proyecto ABP.

 

 

Realizamos un nuevo reto en lengua y en matemáticas.Les doy un número y tienen que ir sumando 5, luego 10, restarle 8 y multiplicarlo por 2.

Realizamos un dictado arco iris escribiendo cada letra de un color. Aplicamos las reglas ortográficas y repasamos aquellas palabras que solemos escribir con error.

 

Recordamos la importancia que tiene el reciclado para nuestro planeta y como reducir residuos innecesarios.

4 MAYO

 MAYO el mes perfecto para florecer, renovarse y prepararse para recibir todo lo mejor. Que este mayo esté lleno de colores, nuevas alegrías y oportunidades inesperadas.

Vamos a realizar diferentes retos de lectoescritura y de matemáticas esta semana. Se trata de practicar de forma lúdica un montón de actividades que seguro que les van a encantar.

Empezamos con un dictado especial.

 

En matemáticas realizaremos un spotify teniendo en cuenta el valor de cada vocal y de cada consonante para escribir el resultado de cada palabra elegida.

 

Hemos descubierto animales descifrando el desorden de vocales y consonantes.

Repasamos los instrumentos metereológicos como el barómetro, termómetro, pluviómetro...