22 NOVIEMBRE

Hemos comenzado nuestra rutina diaria de lectura para continuar con cuatro sumas con llevadas y cuatro restas con llevadas también en la pizarra. Han ido saliendo  de uno en uno mientras el resto las resolvían en su cuaderno. Este ejercicio va a ser de diario para comprobar los errores en el momento, pues el fallo que cometen es el olvido de la llevada, pero a base de práctica esto se solucionará en muy poco tiempo.
 He preparado unas restas con llevadas que se llevarán para el fin de semana y que les vendrá muy bien para practicar.

También hemos hecho un nuevo examen del tema 3 de Sociales y Naturales. En Sociales debían distinguir entre transportes individuales y colectivos,  debían rellenar un texto con palabras clave como acera, calzada, paso de peatones y semáforo. Y debían explicar que pasaría si no existieran las señales de tráfico.

En Naturales han identificado las partes que intervienen en la respiración como boca, nariz, tráquea y pulmones. Otra pregunta era que era el oxígeno y que ocurriría si dejáramos de respirar. y qué debemos hacer para tener una alimentación sana.
Las notas como siempre van en las agendas.En general las notas han sido bastante buenas y estoy muy contenta con ellos.
Por la tarde ha venido Alba que trabaja las mejoras de la convivencia en clase hablando de las normas de clase haciéndonos reflexionar sobre nuestras emociones y sentimientos en el colegio hacia los profesores y compañeros.

También nos ha explicado la diferencia entre oir y escuchar. Escuchar es prestar atención a los profesores, a los padres, a los compañeros, escuchar música a la naturaleza mientras que oir podemos oir ruidos de la calle, animales que en el fondo no entendemos.

Hemos escuchado la canción en inglés la canción que vamos a cantar en Navidad y que va a ir acompañada de una coreografía que nos va a ayudar Sofía una alumna de 6º que se le da fenomenal.