1 ABRIL

Empezamos un nuevo mes al mismo tiempo que empezamos semana y ya el miércoles nos vamos de excursión. Por este motivo volvemos a repasar lo que veremos en el museo.

OS ENTREGO ESTA AUTORIZACIÓN POR SI DESEÁIS   QUE A  VUESTRO HIJO/A  LE HAGAN FOTOGRAFÍAS DE LAS ACTIVIDADES ALLÍ REALIZADAS.DÉBÉIS ENTREGÁRMELA MAÑANA SIN FALTA.

  Los alumnos deben traer ropa cómoda y deportiva que se pueda manchar.

  Objetivos Generales:
• Dar a conocer el Museo del Traje. CIPE a la comunidad escolar y familiarizar a los alumnos con el espacio museístico.
• Integrar la visita en la planificación de contenidos del profesor vinculándolo al
currículo escolar.
• Acercar el discurso cultural transversal del Museo del Traje. CIPE a profesores y alumnos (diversas lecturas de las colecciones).
• Incentivar la imaginación y la creatividad en el contexto del museo y explorar
nuevas posibilidades de creación.

 Enlazaremos  los contenidos de las actividades con  diferentes  asignaturas como:

• Ciencias Sociales: El tiempo histórico .Competencias sociales y cívicas
• Ciencias Naturales:  Experimentos
• Educación Artística:  Uso de la expresión plástica para plasmar ideas
• Lengua Castellana y Literatura: Comunicación oral. Comunicación escrita. Respeto del turno de palabra, sentimientos y expresiones ajenas.

También mostraré a la clase  el recorrido que vamos a hacer desde el colegio hasta el Museo para que vean la distancia que va a recorrer.

El viernes se realizó las jornadas medievales durante el comedor escolar y que también aprovechamos para trabajarlo en clase. Se lo pasaron en grande y  con sus disfraces iban muy guapos.