10 ABRIL

Ya tengo nuevas ideas para el día de hoy. Como ayer estuvimos repasando las figuras geométricas y la diferencia entre circunferencia y círculo, hoy les voy a dar unos círculos y cuadrados de madera, tendrán que repasarlos e imaginar qué podrían ser en la vida cotidiana, por ejemplo un círculo puede ser un reloj, una pelota, una canica, una pizza, una naranja...  Una circunferencia puede ser un anillo, un aro, una corona... Un cuadrado puede ser un cubo, un dado, una caja...

Repasamos la diferencia entre círculo y circunferencia, así como los vértices y lados de un polígono con las figuras geométricas de madera que tenemos en clase. Van saliendo a la pizarra y cada uno se encarga de describir sus características.


En Lengua hacemos una lista con los verbos más usuales para ellos, recordando lo que hacen desde que se levantan hasta que se acuestan: lavarse, desayunar, vestirse, jugar,  andar, correr, hablar, escribir, leer, sentarse...

Vamos a escribir también estos verbos en inglés para ampliar el vocabulario, utilizando el pronombre personal I, YO.
I PLAY, I WALK, I READ, I HAVE BREAKFAST, I RUN...

Y el verbo CAN   que es PODER:
I CAN READ, I CAN PLAY, I CAN WALK...

También hemos repasado el capítulo 1 de Muzzy.