23 OCTUBRE

 Otra semana casi terminada y bien superada de trabajo y rendimiento. 

En lengua terminamos el tema 2 practicando cómo escribir una nota teniendo en cuenta a quién va dirigida y con la firma al final. Las notas son avisos por lo que hay que dejarlas en un lugar visible y debe ser corta. Normalmente se ponen en el frigorífico con un imán o en un corcho con una chincheta.

En la página 40 comprueban su progreso completando los ejercicios con sílabas tónicas y átonas.También palabras con ca, co, cu, que ,qui. Realizamos un dictado con estas palabras que luego corrijo poniéndoles nota. Estas notas de cuaderno, dictados, exámenes, lectura, caligrafía, expresión oral y escrita darán lugar a la nota final del trimestre.

En matemáticas comenzamos el tema 2 distinguiendo entre el número mayor y menor a uno dado, con los signos correspondientes.

También identificamos la decena más cercana a un número por ejemplo 63 está más cerca del 60 que del 70. Visualmente a través de una tabla lo entenderán mejor. Todo aparece explicado en la página 33.

En sociales comenzamos el tema 2 hablando del tiempo atmosférico y de lo que es el aire que está formado por gases como el oxígeno indispensable para respirar.Pensamos en cosas que pueden ser movidas por el viento como la veleta, una cometa, un globo...

Nos aprendemos que el aire es una mezcla de oxígeno y de otros gases. Es invisible y no tiene forma.

También repasamos algunos fenómenos atmosféricos.

Aprovechando que estamos dando el tiempo en sociales vamos a darlo también en inglés.Lo escriben en su cuaderno y cada día iremos identificando el tiempo que hace.

Aprovechamos el fin de semana para descansar y jugar, pero también podéis practicar la lectura y las tablas, repasando el vocabulario de inglés.

 Esta semana ha sido muy satisfactoria y estoy bastante contenta de su  esfuerzo diario. Ya se quejan menos del trabajo y no se acuerdan tanto de la hora del desayuno, eso quiere decir que se van acostumbrando a los ritmos de las clases y a los horarios siguiendo unas rutinas y hábitos que mejoran  notablemente su rendimiento escolar y personal.

Llevan en su mochila la fotocopia con la clave de usuaio y contraseña de Santillana para ver los contenidos de cada libro descargados escribiendo sólo AULA VIRTUAL SANTILLANA .Ya os lo dí hace unos días pero así las tenéis también en fotocopia. Es super útil para seguir las páginas de clase.

FELIZ FIN DE SEMANA. MIL BESITOS DE VUESTRA PROFE CARMEN.