Vamos a por el martes, leyendo de manera individual y yo con aquellos a los que todavía les cuesta un poquito mejorar la fluidez y rapidez lectora. En general, he comprobado que de los siete que tenía en un principio ya quedan cinco así que espero que de esos cinco, otros tres se enganchen al ritmo adecuado y me queden sólo dos con los que tendría que trabajar más lentamente.
En lengua vamos a trabajar la letra N de las páginas 23 y 24 del libro. También voy corrigiendo los libros de nuevo por equipos para comprobar que no se han dejado nada sin hacer.
Realizamos un dictado y nombramos más palabras que empiecen o contengan esta letra en su cuaderno.
En matemáticas realizamos cálculo mental y repasamos la numeración con Numicom y con las regletas, aunque todo vale para comprender el concepto de suma como la utilización de làpices, tapones, el ábaco...
Repasamos números ordinales y aprendemos del 11 al 19 iniciando el concepto de decena y unidad.
En sociales ampliamos que el agua está formada por sales minerales que son buenas y necesarias para vivir. Diferenciamos entre agua potable y no potable. Indicamos en nuestro barrio lugares donde hay agua: casas, fuentes, piscina de la Concepción, colegio y sus diferentes utilizaciones. Repasamos las estaciones y meses del año.
En inglés trabajamos el vocabulario de Halloween
Nuestra maqueta va viento en popa. En casa ideé un mini metro pero ellos me ayudarán a completar con más raíles la estación, los andenes y las escaleras mecánicas o el ascensor. De momento, lo hemos puesto debajo junto con el aparcamiento.
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