Realizamos un ejercicio de tablas de multiplicar que es un repaso más para comprobar su nivel de atención y memoria.
Repasamos también las restas con llevadas intentando reducir el número de errores.
En inglés practicamos un diálogo con los alimentos.
I LIKE FRUIT.
I DON "T LIKE FISH
Estamos realizando un cuadernillo de Egipto que servirá como fin del proyecto y que deberán ir aprendiendo según lo vayan realizando.
Aprendemos que los faraones vestían de una forma especial. Llevaban un cetro, un flagelo, una barba postiza, una cabeza de buitre y una cabeza de cobra. Cada uno de estos elementos representaban un significado diferente.
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