Les he enseñado nuestra maqueta a la que iremos añadiendo personajes según sus preferencias. Les ha encantado. De momento la tenemos en clase y cuando vayamos añadiendo más obras de arte la pondremos en el hall.
Cuando se les entregue las agendas, copiarán también su horario así como los datos personales, y cada día anotarán los deberes para casa de repaso.
Nos toca realizar la prueba inicial de inglés . Deberían mejorar la escritura de los números del 1 al 10 y también debían colorear unos objetos según las indicaciones dadas. Mañana haremos la segunda parte que consistirá en un dictado y en comprobar su entonación y pronunciación de manera individual.
Realizamos cálculo en nuestra pizarra digital con sumas, restas y multiplicaciones resolviendo problemas cotidianos.
Hemos apuntado en la agenda la calificación obtenida en la prueba de evaluación inicial de lengua y matemáticas. Le hice un marcapáginas para la agenda con lana y también les ha gustado mucho. Así les resultará más fácil señalar por qué día de la semana vamos.
También hemos hablado del proyecto de arte y algunos libros que hemos bajado de la biblioteca. Tenemos libros de Velázquez, Miró, Picasso, Dalí, Van Gogh...
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