Hoy lunes tras la asamblea y presentación de la semana me cuentan lo que quieran destacar de su fin de semana y nos escuchamos respetando el turno de palabra.
El viernes les conté qué tal en el patio y me comentaban que jugaban muy bien en el barco pirata, en el columpio...y que estaban muy contentos en su nuevo patio.No obstante, les he preparado una caja con dos balones, cuerda, goma, oca gigante...por si quieren utilizarlo.
Tratamos de nombrar cosas que haya en clase con la letra P como pizarra, pincel, lápiz, puerta, pinturas... y escribimos o inventamos una frase con cada una de ellas o una pequeña historieta desarrollando su creatividad.
También realizamos un dictado sencillo con la letra P, utilizando nuestro cuaderno, que por fin estrenamos.
Con la ruleta silábica formamos nuevas palabras.
En matemáticas aprendemos a descomponer la unidad y la decena con los números 11, 12, 13, 14 y 15 a través del material manipulativo de NUMICOM o con carteles.Nos fijamos bien en su escritura y realizaremos sumas y restas en la pizarra a la vez que resolvemos problemas sencillos.
En inglés también vamos a aprender los números del 1 al 15 utilizando el mismo video de manera oral para poco a poco ir pasando paso a la escritura.
Realizamos pequeños diálogos preguntando su nombre, su edad...repasando las partes de la cara y los cinco sentidos en inglés: sight, taste, touch, smell,hear.
En naturaleza repasando el cuerpo humano comenzaremos por los cinco sentidos relacionando cada parte de la cara que ya vimos el viernes con su sentido.
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