Qué tal el puente? Espero que tras el descanso tengamos muchas ganas de trabajar en nuestro proyecto.
Tras contarnos lo que hemos hecho estos días respetando el turno de palabra, trabajamos la letra x y palabras que la contienen realizando un dictado con ellas: taxi, exprimidor,saxofón, xilófono...
Como vamos a aprender muchas cosas sobre la luna, vamos a leer el cuento A qué sabe la luna? Así mejoramos la comprensión lectora y descubriremos sus fases : menguante, creciente, llena y nueva.
Elaboraremos frases en inglés describiendo la luna y los planetas.Utilizamos durante la semana la expresión THERE IS para singular y THERE ARE para plural.
There is a moon
There are eight planets.
Resolveremos problemas calculando distancias entre planetas o comparaciones entre sus tamaños.Trabajamos con Mathlab.
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