27 OCTUBRE

 

Nos preparamos para nuestra salida al Museo Africano. Durante el trayecto podemos repasar muchos de los contenidos vistos en clase, como la numeración de los portales descomponiéndolos en centenas, decenas y unidades, si son pares o impares, el nombre de las calles, quién era Arturo Soria, los medios de transporte que vemos y qué numeración llevan, el tráfico, los servicios de limpieza, cómo son los edificios, las calles si son estrechas o anchas, los centros comerciales como Arturo Soria Plaza, el tiempo que nos lleva llegar hasta el museo...

Seguro que vamos a pasar una mañana maravillosa para poder comentarla por la tarde y hacer una pequeña redacción sobre ello con un dibujo de lo que más les haya gustado. Situamos a Africa en el mapa y algunos de los países que lo componen.

Se han portado genial y han preguntado con curiosidad muchos aspectos de África.Nos ha encantado el Museo y luego hemos desayunado y jugado antes de volver al cole. Hasta hemos tocado una pata de elefante.

Calabazas como cuencos y como biberón

Juguetes hechos con chapas