Ya hemos pasado la mitad de la semana y no puedo estar más contentos con mi clase. Trabajan cada vez más y mejor, veo en ellos una mejoría en la disponibilidad, hábitos, rendimiento, actitud y aptitud.
En Lengua repasamos el tema 1 y 2 porque el viernes les voy a hacer un examen del tema 1 de lengua y de matemáticas en el que se reflejará lo aprendido durante este tiempo. La verdad es que no tienen que repasar nada porque los ejercicios son muy parecidos a los realizados en clase sobre el número de sílabas de una palabra, uso de mayúsculas, cálculo, resolución de problemas...
Sigo preguntándoles las tablas diariamente y ayer ya consiguieron sus primeros 10 en las tablas del 0, 1,2, 5 y 10. Les ha motivado tanto que ya muchos quieren estudiar la del 3. Aunque las tablas de multiplicar se dan más adelante yo siempre soy partidaria de empezarlas cuanto antes para irlas consolidando a lo largo de todo el curso. He colgado en la clase una cartulina con el nombre de los alumnos y las tablas del 1 al 10. en cada casillero iré poniéndoles la nota conseguida que es un 10 cuando consiguen recitármela sin ninguna dudas.
Seguimos conociendo la obra de Federico García Lorca porque escribió muchos poemas para niños como los que a continuación indico. Copiamos una parte del poema en su cuaderno .
Hemos dibujado números con formas
En matemáticas realizamos en la pizarra operaciones de cálculo y distinguimos el número mayor del menor en una serie, trabajamos la decena más cerca a un número, completamos series del 80 al 100, o de 10 en 10 del 0 a 100.
En inglés repasamos las partes del cuerpo y del transporte. Con el recorte de una cara de una revista, han señalado los ojos, nariz, boca, pestañas... todo el vocabulario visto ayer en su cuaderno.
Muy bonito Marina tu trabajo del esqueleto. Mi enhorabuena. Precioso, lo vuelvo a subir hoy por si acaso alguien no lo ha visto.👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏💙💚💛💜
ULTIMA HORA : HAN LLEGADO LOS LIBROS DE 2º, ESTÁN EN EL AULA DE TECNOLOGÍA. ESPERAMOS UTILIZARLOS MUY PRONTITO YA.
Hemos realizado una ficha de inglés repasando las formas geométricas debiendo relacionar cada forma con su palabra en inglés y contar cuántas de cada hay. Es una ficha pero la voy aprovechar como examen porque me la han hecho tan bien que les va a servir para motivarse en esta asignatura, que es de lo que se trata, al igual que pasó con las tablas de multiplicar.
Recordad repasar las tablas 0,1,2,5,10.
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