10 SEPTIEMBRE

 Ya estamos a final de semana, parece mentira que hayan pasado cuatro días desde que nos conocemos y parece que ya estamos todos adaptados al nuevo curso tanto la clase como las familias y profes.

Cada mañana dedicamos un tiempo a la lectura, atiendo a los que necesitan ese empujoncito para que se sientan seguros y motivados. Es importante leer diariamente un poquito en casa, un ratito por la tarde, antes de dormir, el fin de semana si se tiene más tiempo. La lectoescritura en primero es fundamental junto con la comprensión lectora. Cada uno tiene su ritmo y todos terminan consiguiendo este objetivo. Como luego tendrán su cartilla también junto con el libro de lengua será más fácil comprobar sus avances.

Comentaros que de 16 alumnos que tenemos en clase ,7  no siguen la lectura lo que  supone la mitad de alumnos, por lo que este primer trimestre mi objetivo es que todos alcancen un ritmo de lectura adecuado.

 Quiero que recordéis este mural que hice hace dos años:

CADA NIÑO Y NIÑA ES ESPECIAL.

SON COMO MARIPOSAS EN EL VIENTO.

ALGUNOS PUEDEN VOLAR MÁS ALTO QUE OTROS, PERO CADA UNO VUELA DE LA MEJORA FORMA QUE PUEDE.

CADA UNO ES DIFERENTE, CADA UNO ES ESPECIAL, CADA UNO ES HERMOSO Y ÚNICO.

El jueves tuvimos una asamblea sobre el cuerpo humano, huesos y músculos. Contaban sus experiencias con las radiografías, TAC... y fue muy interesante. Como tenía un libro con unas ilustraciones muy bonitas pudieron  expresar sus emociones y conocimientos sobre el tema.

Empezamos la escritura en pauta y lo que más les cuesta es mantener la letra dentro del margen, pero la verdad que eso fue al principio porque fueron mejorando poco a poco . Es cierto que la organización visual es un proceso madurativo que mejora a lo largo del curso por lo que tenemos todo ese tiempo para comprobar sus progresos.

Repasamos el abecedario e identifican más palabras que empiecen por cada una de las letras.

Lo trabajamos también en inglés

Realizamos también cálculo mental y escrito con sumas sencillas y series ascendentes y descendentes. Utilizamos tapones para formar sumas y palabras. Me gusta mucho reciclar y es una forma barata y manipulativa a la vez que muy didáctica para practicar el cálculo.

La idea del blog es poder conocer lo que hacemos.Muchos os contarán con todo lujo de detalles la mañana en el cole,sin embargo otros les costará más,por eso es una manera de informaros a la vez que me permite a mí organizarme y reflejar lo dado en clase a modo de programación.Y la verdad es que me funciona muy bien.

 

 Muchas felicidades para Duna que es su cumple mañana para que pase un día muy feliz.