El jueves vamos a dedicar un tiempo a la lectoescritura, les he preparado unas fichas para observar su trazo, posición del lápiz, su postura al sentarse, si se acercan mucho o poco al papel...
Repasamos algunos de los contenidos dados ayer como las partes de la cara y del cuerpo en inglés con canciones que les ayuden a motivarse y participar en clase.
Repasamos los números del 1 al 10 de forma ascendente y descendente trabajando el cálculo mental. Contamos cuántos somos en clase y el número de lista que tienen cada uno de ellos.
Completamos un pequeño carnet con sus datos personales nombre y edad y nos adentramos en el colegio para identificar sus normas, los diferentes lugares de que consta el centro, el personal que trabaja aquí: profesores, limpieza, cocinera, conserje, monitores comedor, técnicos...
Se trata de establecer una asamblea donde expongan sus ideas, aportaciones, cosas que les gustaría añadir al colegio para mejorarlo, situación de la clase, piso inferior...
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