Lo primero felicitar a Adriana por su cumple y la deseamos un feliz día todos juntos .
Les ha encantado el regalito de la pajita y chocolatina de Adriana.
Dedicamos un tiempo a la lectura y a realizar un dictado con las palabras clasificándolas en masculino o femenino y también en singular y plural. Lo hacemos de manera oral y escrita. Hoy han trabajado genial, han mejorado la caligrafía y se nota las ganas de trabajar. Me siento realmente orgullosa de todos y todas.
Volvemos a repasar la diferencia entre número par e impar del 1 al 10.
Hacemos un mural en clase para distinguirlos siempre que tengamos alguna duda.Realizamos sumas y restas y comprobamos si los resultados son pares e impares de una manera visual en lSofíaa pizarra.Comprobamos que somos 16 en clase que un número par pero contándome a mí la profe somos 17 que es impar.
Han trabajado con el Numicom manipulando las piezas y distinguiendo los números pares e impares.
En inglés repasamos los números del 1 al 10, colores, meses...
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