5 ABRIL

 

Hoy martes no tenemos ninguna actividad prevista en el calendario por lo que dedicaremos tiempo a nuestro dossier y al trabajo de alguna ficha sobre la pesca sostenible y su importancia en la sociedad 

Dedicaremos tiempo a la lectura, a la realización de algún dictado y a la resolución de problemas referidos a los peces como por ejemplo Voy al mercado y compro 15 salmonetes y 24 sardinas ¿Cuánto pescado he comprado en total?

Ellos pueden inventarse problemas de sumas y restas e incluso multiplicaciones.Sigo preguntando las tablas a quienes todavía les falte alguna por decirme y ganarse su 10. Están muy motivados con ello.

Coloreamos el logo del año internacional de la pesca y conocemos más cosas sobre Cousteau, Anita Conti y Angeles Alvariño.

Objetivos de aprendizaje cognitivos

1.     Comprender el vínculo que mucha gente tiene con el mar como fuente de alimento, trabajo y oportunidades.

2.     Conocer el cambio climático y el papel  de los océanos en la moderación de nuestro clima.

3.     Comprender las amenazas a los sistemas oceánicos como la sobrepesca.

4.     Entender que la pesca sostenible es muy importante para que podamos hacer un uso sostenible de los recursos marinos vivientes.

Objetivos de aprendizaje socioemocionales

1.     Ser capaz de defender las prácticas de pesca sostenible.

2.     Ser capaz de demostrar a las personas el impacto del ser humano sobre los océanos.

3.     Ser capaz de reflexionar sobre sus propias necesidades alimentarias y cuestionarse si sus hábitos alimentarios hacen un uso sostenible de los limitados recursos alimentarios marinos.

4.     Ser capaz de empatizar con las personas cuyo sustento se ve afectado por los cambios en las prácticas pesqueras.

Objetivos de aprendizaje conductuales

1.     Ser capaz de investigar cuánto depende su país del mar.

2.     Ser capaz de debatir sobre el significado de la pesca sostenible

3.     Saber elegir los recursos marinos explotados sosteniblemente.

 

   

 

 Realizamos ayer la estampación ayer de un pescado sobre una bolsa de tela y hoy terminaremos de decorar nuestra bolsa para llevarla a casa. Porque ayer estaba todavía mojada de la témpera.